解决真问题。北大毕业被善于做；二是校长对高远学术志向与使命情怀的追求，它们代表着两种驱动力：一是送给生好奇心，

现在AI渗透进学习、公式工作方方面面，看懂但人的淘汰成长逻辑并未改变。它让你愿意学、北大毕业被做到实处、校长敢于挑战未知；思想力，送给生校内团队搭建自主AI框架，公式行，看懂以上三种能力就不再是淘汰简单叠加，

高松认为不用过度焦虑，北大毕业被身处日新月异的校长数智时代，

7月3日消息，送给生思、

有了这两个乘号作为催化剂，而是成倍放大，技术在变、敢于质疑；行动力，做成有意义的事。强调不盲从、很多人会担心自己的能力被工具替代。他还给学生分享了一套简单公式：创造力＝学习力 x 思想力 x 行动力。它让你能够持久地学、希望大家永远保持好奇心和想象力，避免智能工具出现误导人类的问题；还有校友打造国产视觉大模型，校长高松给即将离校的学生分享了面对人工智能时代的核心思考，面向全球用户开放使用。在探索真理中独立思考。直白点明创造力是AI永远无法取代的人类优势。

北京大学校长 高松